No dejemos que ningún niño o niña se quede atrás…

Según el último informe de Unicef se estima que unos 140 millones de niños no podrán volver aún a clase este próximo curso por la COVID-19. ¿Cómo es posible que los gobiernos no reaccionen y prioricen el acceso a la educación? Ya no solamente por lo que supone el primer día de colegio para un… Seguir leyendo No dejemos que ningún niño o niña se quede atrás…

¡A jugar con las tablas de multiplicar!

Muchas de las habilidades y conocimientos que los niños y niñas aprenden en el colegio son necesarias para que puedan seguir aprendiendo otras habilidades y conocimientos. Es decir, unas habilidades precisan de otras previas para continuar aprendiendo. Sin embargo, no todos los niños y niñas aprenden al mismo tiempo y algunas habilidades terminan por no… Seguir leyendo ¡A jugar con las tablas de multiplicar!

Cómo conectar con tus alumnos: una cuestión de estilo y de corazón

¿Alguna vez has tenido la experiencia de conectar con tus alumnos? ¿O has sentido que no puedes llegar a ellos? ¿Qué es lo que no te ha permitido conectar? Si eres docente sabrás que cada alumno tiene su propio estilo de aprendizaje. La clave se encuentra en saber cómo puedes incorporar diferentes estilos de aprendizaje… Seguir leyendo Cómo conectar con tus alumnos: una cuestión de estilo y de corazón

Nuestra prioridad: una educación de calidad

Esta semana nos hemos despertado con una noticia de las que sorprenden desde su titular. El gobierno está preparando un decreto para aprobar una nueva reforma educativa donde cualquier estudiante puede pasar de curso sin tener en cuenta el número de asignaturas suspendidas. Esta reforma otorga a los equipos docentes de Ed. Primaria y Ed.… Seguir leyendo Nuestra prioridad: una educación de calidad

Llegaron las vacaciones escolares…

Esta semana no voy a hablar de los beneficios que aporta el juego a los niños. Ya lo expliqué la semana pasada, si te lo perdiste puedes leerlo aquí. Hace unos días los niños comenzaron sus vacaciones de verano después de un año nada fácil para ellos, con ventanas abiertas en pleno invierno, mascarillas todo… Seguir leyendo Llegaron las vacaciones escolares…

Si JUEGA entonces hay JUERGA

– “Cuando el antecedente es verdadero, entonces su consecuente también es verdadero”. Esto mismo es lo que solía decir Carlos, mi profesor de filosofía al explicarnos la lógica proposicional. Si eres de los que sabe que el juego produce un poco de jaleo pero a pesar de ello, sigues incorporándolo en el aula, ¡enhorabuena!. Eso… Seguir leyendo Si JUEGA entonces hay JUERGA

¿Por qué los niños dicen que las matemáticas son difíciles?

De pequeña escuchaba a otros niños decir que las tablas de multiplicar se les habían atragantado. 30 años después, hace dos semanas, me decía mi amigo Erasmo que a su hijo se le habían atragantado las tablas de multiplicar. ¿Cómo puede ser que hayan pasado 30 años y las tablas de multiplicar sigan siendo una… Seguir leyendo ¿Por qué los niños dicen que las matemáticas son difíciles?

Queremos que sea contigo…

Si estás leyendo esta entrada debes saber que ya eres parte del nacimiento de este blog, ¡enhorabuena!. En él queremos compartir todo lo que nos preocupa y queremos que sea contigo. Iremos publicando regularmente en él. ¡No te lo pierdas!  Si te preocupa la educación y sientes que es difícil llegar a todos tus estudiantes… Seguir leyendo Queremos que sea contigo…

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